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平面几何标识?#26657;?#30452;线与锐角结合而成的三角形形象地表现校训?#26696;鍘?#27589;、坚”的内涵,倒置三角形形象地表现“卓尔不凡”的个性;倒三角形类似沙漏,有厚积薄发的寓意。而“厚积”方能“学高?#20445;?#34180;发”需要 “睿智?#34180;?#24418;似沙漏的倒三角正好体现了校风“学高?#34180;ⅰ?#30591;智”的内涵;倒三角要想立住保持稳定必须中正垂直,其蕴涵着“学高身正”方可“为范”的师范精神,而“明德睿智”的前提必须“学高身正?#34180;?/span>

底层的三个浅灰色倒三角象征着联大三校和联大那?#20301;?#29004;的历史,顶层的一个倒三角蕴涵联大精神,是继承了联大精神的云南师大?#21335;?#24449;。在视觉上将象征历史的倒三角处理为浅?#19994;?#20919;色,置于底层显示为虚,将象征联大精神和面向未来的新师大的倒三角处理成深度的暖色,置于顶层显示为实。标志图形将倒三角处理为外实内虚(空)?#21335;?#26694;图形,以体现治学、办学中“虚怀若谷?#34180;ⅰ?#28023;纳百川”?#30446;?#23481;气度。

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